Konzeption und Regie eines Dokumentarfilms zur Begleitung eines mehrmonatigen europäischen Jugendprojekts.
Der Film macht einen komplexen politischen Bildungsprozess über Ländergrenzen hinweg nachvollziehbar und öffentlich sichtbar.

Auftraggeber
Stadt Ludwigsburg · Deutsch-Französisches Institut
Jubiläumsprojekt · mehrmonatiger Projektzeitraum

Kontext

Anlässlich des 50-jährigen Jubiläums von Charles de Gaulles Europa-Rede arbeiteten rund 30 Jugendgruppen aus verschiedenen europäischen Ländern über mehrere Monate an gesellschaftlichen Zukunftsthemen.
Der Prozess umfasste Online-Phasen, nationale Arbeitsgruppen und eine gemeinsame Abschlussveranstaltung in Ludwigsburg.
Ziel war es, Europa nicht abstrakt zu erklären, sondern über konkrete Erfahrungen, Aushandlungen und Begegnungen erfahrbar zu machen.

Rolle

  • Entwicklung der inhaltlichen Grundidee und filmischen Struktur
  • Regie der dokumentarischen Begleitung über mehrere Projektphasen
  • Interviewführung und teilweise eigene Kameraarbeit
  • Koordination von Schnitt, Animation und Postproduktion
  • Schnittstelle zwischen Auftraggebern, Projektpartnern und Förderinstitutionen

Ansatz

  • Fokus auf Jugendliche als handelnde Protagonisten statt erklärender Off-Texte
  • Dokumentation eines mehrstufigen Prozesses statt eines punktuellen Events
  • Kombination aus beobachtenden Szenen und animierten Infografiken
  • Einbindung historischer Archivbilder im Dialog mit aktuellen Perspektiven
  • Klar strukturierte Erzählung für unterschiedliche Zielgruppen (Teilnehmende, Öffentlichkeit, Förderer)

Wirkung

  • Nutzung des Films als Projektabschluss und Dokumentation für Teilnehmende und Partner
  • DVD-Veröffentlichung und Online-Auswertung über Stadt Ludwigsburg und DFI
  • Einsatz als Nachweis gegenüber Stiftungen und Fördermittelgebern
  • Weiterverwendung in Folgeprojekten und internationalen Begegnungsformaten

Besonderheiten

  • Internationale Projektbegleitung über mehrere Monate
  • Hybridformat aus Dokumentarfilm und Animation
  • Film als Vermittlungs- und Nachweisinstrument zugleich

Arbeitsweise im Video: